Wah, makanan di sini sangat sedap!
Suasananya juga bagus.
24hb Disember, Malam Krismas
Kau patut cari teman wanita dan bawa dia datang ke sini.
Ayah akan beri kau guna kad kredit Ayah.
Ayah!
Tahun depan, saya pelajar tahun 3!
Ah! Itu tak bermakna kau tak boleh makan malam bersama teman wanita kau.
IKLAN: BELAJAR BAHASA INGGERIS SECARA ONLINE!
Kau tengah tunggu sesiapa?
Oh... So-woo.
Saya rasa dia sedang hadapi masalah kebelakangan ini.
So-woo?
Ya.
Dia tak pergi ke sekolah dan saya tak dapat hubungi dia.
Saya fikir dia sudah mula tertekan lagi.
Tapi saya tak tahu bagaimana mahu tolong dia.
Jangan risau mengenai perkara itu.
Dia selalu begitu, kan?
Dia tak apa-apa.
Kali ini lain sedikit.
Dia asyik cakap perkara yang saya tak faham.
Seperti dia sudah jadi orang lain.
Tapi Ayah,
Ayah nampak seperti selalu penat kebelakangan ini.
Mungkin kita boleh pergi melancong bila cuti sekolah.
Bagus juga! Kita nak ke mana?
Bila kau akan kembali hadir ke sekolah?
Ji-hoon bimbangkan kau.
Dia cakap, kau seperti sedang menghadapi masalah.
Bila dengar perkara itu...
Aku ingin tahu bagaimana muka Pakcik waktu itu.
Saya ada dengar daripada Ji-hoon.
Ayah kandungnya membunuh ibunya,
dan bagaimana Pakcik menyentuh hatinya selepas itu.
Pakcik menerima dia sebagai ahli keluarga,
dan bagaimana Pakcik
menjaganya.
Pakcik berhenti menjadi peguam pendakwaraya
kerana Pakcik risau yang Ji-hoon akan selalu ingat kejadian itu?
Saya terkejut.
Saya tak percaya orang sebegitu baik ada di dunia ini.
Hati yang sebegitu baik tanpa ada maksud lain di sebalik perbuatannya!
Tapi sekarang ni, Pakcik...
Saya takut satu hari nanti saya akan jadi orang dewasa seperti Pakcik.
Tak perlu risau pasal saya.
Risaukan saja pasal Ji-hoon.
Apa maksud kau?
Adakah...
Ji-hoon tahu mengenai perkara ini?
Kenapa?
Pakcik malu?
Saya akan beritahu dia nanti.
Dia perlu tahu.
Dia perlu tahu perangai Ayahnya yang sebenar.
Dia baru sahaja pulih.
Jangan buat dia menderita lagi.
Saya perlu tutup mulut kerana itu lebih baik?
Saya tak akan buat begitu lagi.
Ji-hoon berbeza daripada semua pelajar dalam senarai itu.
- Dia sahabat saya. - Jika dia adalah sahabat...
Bukankah kau sepatutnya melindunginya?
Kenapa Ji-hoon perlu tahu tentang perkara ini?
Kerana saya kesian dengannya.
Pakcik tak kasihankan dia?
Dia begitu yakin yang Pakcik adalah seorang penyelamat hidupnya.
Dia begitu sayang dan hormatkan Pakcik!
Keadaan ini sangat menyedihkan.
Perangai Pakcik yang sebenar adalah jauh daripada apa yang diketahuinya.
Dikecewakan dan disakiti oleh Pakcik
adalah beban yang terpaksa dia tanggung.
Itu bukan salah saya.
Itu sahaja
yang saya ingin beritahu Pakcik.
Berani kau cakap mengenai Ji-hoon seperti itu?
Penjaga Sekolah Tinggi Jeong-guk (Jongpa).
Kau hanyalah berlakon menjadi hero di Internet. Jangan ingat kau istimewa!
Tiada siapa pun akan terima kau di dunia nyata.
Kau tak boleh bergaul dengan pelajar lain, kau selalu negatif,
komplen tentang sistem, menyebarkan perkara negatif seperti kanser!
Bukan sahaja di sekolah, tapi
kau akan hidup sendirian seumur hidup kau menaip di papan kekunci,
dan mati seorang diri!
Tapi, Ji-hoon...
bukan seperti kau, yang tak boleh hidup bermasyarakat.
Jangan dekati Ji-hoon lagi!
(SOLOMON'S PERJURY EPISOD 11)
Lama tak jumpa!
Hai.
Kau banyak berubah berbanding pertemuan kita yang lepas.
Kita berdua tak pernah berjumpa tanpa kehadiran So-woo.
Ya.
Rasa sedikit janggal.
Apa khabar?
Biasa sahaja. Kau bagaimana?
Cikgu tak patut tanya.
Sudah tentulah kau tak OK.
Taklah.
Saya OK.
Kau tak perlu sembunyikannya daripada Cikgu.
Serius...
Kau OK?
Tak.
Jadi, kenapa?
Kenapa kau seksa diri kau begini?
Saya ingin tahu.
Ada jawapan yang saya ingin cari.
Daripada siapa?
Ji-hoon.
Apabila Cikgu tahu mengenai perbicaraan ini...
Cikgu tak tahu kenapa kau pergi sejauh itu.
Semua orang ada hak untuk melupakan.
Untuk terus bercakap mengenai So-woo pada orang-orang yang sudah pun ucapkan selamat tinggal,
dan berbincang mengenai kejadian ini di hadapan umum,
ia buat orang tak selesa.
Cikgu tak fikir ianya perlu.
Tapi...
Cikgu asyik dengar bagaimana perbicaraan itu berjalan, dan Cikgu sedar apa yang kau sedang lakukan.
Jadi,
Cikgu buat keputusan untuk menjadi saksi.
Saksi kepada pihak pendakwa.
Cikgu akan bercakap mengenai sekolah?
Ya.
Kenyataan yang Choi Woo-hyuk tidak bersalah telah pun terbukti.
Sudah tiba masanya Cikgu tampil ke hadapan.
- Saya rasa itu idea yang baik. - Tapi...
Sebanyak mana perlu Cikgu beritahu?
Semuanya.
Semuanya?
Mengenai kau juga?
Ya.
Kau boleh hadapinya?
Saya sudah bersedia sebelum perbicaraan bermula lagi.
Saya bukan lagi peguambela dalam perbicaraan ini.
Kau tak boleh suruh hakim datang untuk mesyuarat para peguam!
Jadi kau nak aku buat apa? Soo-hee tak ada di sini dan aku tak boleh tolong Seo-yeon.
Kau yang datang begitu cepat bila aku minta datang jumpa aku!
Kau tak cakap ada mesyuarat.
Kenapa? Kau ingat aku ada perkara nak beritahu kau sendirian?
Ya... Tak.
Cepat, aku terpaksa tangguhkan kelas aku tadi.
Tak ada perkara yang pelik.
Tapi aku rasa perlu beritahu kau apa yang akan diperkatakan di perbicaraan nanti.
Aku sudah tahu mengenai rekod panggilan.
Aku sudah tengok video ini.
Cikgu Lee Jung-woo?
Ya.
Dia cikgu pendidikan seni kita tahun lepas.
Nampaknya, dia rapat dengan So-woo.
Dia ada perkara yang nak cakapkan mengenai pihak sekolah.
Yeke?
Itu sangat mengejutkan.
Timbalan Pengetua lagi? Kenapa?
Kau tak ingat betapa marah dia sebelum ini?
Aku tahu.
Tapi dia akan bercakap pada posisi berbeza kali ini.
Dia cakap akan berikan keterangan secara jujur kali ini.
Dia akan cakap mengenai kenapa pihak sekolah mahu sembunyikan kes So-woo.
Dia akan jadi pemberi maklumat lepas dia dipecat?
Ini akan buat ramai orang marah.
Aku akan berhati-hati.
Siapa saksi yang terakhir?
Aku tak pernah dengar nama ini sebelum ni.
Itu akan diberitahu di dalam perbicaraan nanti.
OK.
Tapi kau faham yang saksi dan bukti kau ada sekarang tidak lagi objektif, kan?
Saksi kau adalah bekas pekerja sekolah, dan bukti kau juga hanyalah
andaian mengenai malam itu.
Pihak pendakwa tidak ada fokus jelas dalam perbicaraan ini.
Kita hanya ada 3 hari sebelum diberhentikan sekolah.
Aku tak boleh fokuskan pada satu perkara sahaja.
Aku rasa aku boleh cari bukti ketika mendengar keterangan saksi
mengenai pelajar lelaki itu.
Aku fikir ini akan jadi soalsiasat psikologi.
Aku mahu cuba dahulu.
Sejak bila kau jadi berani tak bertempat?
Seperti kucing Schrödinger! Satu paradoks!
Betul juga.
Apa ni?
Apa yang kau berdua cakapkan?
Apa benda tu?
Kau tak tahu pun tak mengapa.
Apa dah jadi?
Selamat hari jadi. Selamat hari jadi!
Apa ni? Bukankah kita sudah bersetuju untuk tidak menyambut hari jadiku tahun ini!
Walau macam mana sibuk pun kau, hari lahir tak boleh diabaikan!
Kau mungkin hanya ada 80 hari jadi sahaja lagi.
OK, sekali lagi!
Selamat hari jadi Seo-yeon, kesayangan kami...
Selamat hari jadi!
Terima kasih! Ini buat aku rasa lebih lega.
Hey, terlalu awal untuk rasa begitu.
Kau masih ada ini!
Tunggu, berhenti!
Saya benci Kakak! Kenapa tak mahu sambut hari lahirnya?
Sudah terlalu lama saya menunggu hari ini!
Mak tahu, Mak tahu...
Mari kita keluar makan bila Ayah balik nanti.
Bukan itu!
Saya suka suasana parti hari jadi.
Topinya, lilinnya...
Go Ye-Na, sedarlah diri!
Sudah begitu tua masih sukakan parti hari lahir?
Ayah sudah balik!
Hai, Ayah!
Kenapa ni?
Seo-yeon tak mahu menyambut hari lahirnya.
Dia cakap mahu fokus pada perbicaraan.
Kamu berdua pergi dulu.
Pergi makan.
Awak tahu apa-apa mengenai perbicaraan esok?
Dia tak keluar dari bilik pun.
Dia hanya cakap, "Saya pergi dulu," kemudian, "Saya sudah balik."
Itu saja yang dia cakap pada saya.
Kau tak tahu?
Ayah dia yang berikan arahan untuk gantung kamu semua!
Kau fikir itu saja pembohongan aku?
Aku Han Kyung-hoon, ketua jabatan perundangan.
Hari Ke-4 Perbicaraan
Notis: Pelajar-pelajar berikut digantung sekolah selama 5 hari.
Bilik untuk peguambela sudah ditutup.
Kami tak dibenarkan untuk guna bangunan utama sekolah lagi.
Ko Seo-yeon.
Jika kau ada apa-apa nak cakap dengan aku, cakaplah.
Tak perlu mengelak.
Aku tak pernah mengelak.
Bukankah kerana kau menyembunyikan sesuatu, sebab itu kau rasa begitu?
Ini senarai saksi untuk perbicaraan hari ini.
Bagaimana pihak peguambela?
Tiada saksi.
Tiada saksi?
Kenapa?
Kau sendiri yang cakap.
Kau mahu aku pilih mana-mana bahagian daripada keterangan dan bukti untuk membuktikan perbuatan bunuh diri.
Aku akan buat begitu saja.
Kau belum dengar?
Mereka diugut akan diberhentikan sekolah, sekarang sedang menghitung hari.
Diberhentikan?
5 markah akan dipotong hanya kerana menonton.
Semua pelajar terpaksa berada di kelas.
Mereka sudah melampau!
Pihak sekolah sudah hilang akal.
Bagaimana? Kau tak fikir, sasaran Han Ji-hoon adalah pihak sekolah?
Hai.
Kami berterima kasih kepada semua yang hadir.
Sesi kali ini tidak akan ada defendan.
Kita di sini ingin cari kebenaran disebalik kematian Lee So-woo.
Harap semua faham, yang tidak akan ada defendan untuk kali ini.
Silakan duduk.
Kita akan mulakan soalsiasat.
Anda adalah Lee Jung-woo, bekas cikgu pendidikan seni di Sekolah Tinggi (ST) Jeong-guk?
Ya, betul.
Anda beritahu yang anda sering berbual dengan Lee So-woo.
Adakah hubungan anda berbentuk peribadi atau hanya antara seorang guru dan seorang pelajar?
Saya percaya kami adalah rakan yang rapat walaupun umur kami jauh berbeza.
Kami sering berjumpa di luar sekolah.
Ada sebab lain yang membuat anda berdua rapat?
Dia suka lukisan.
Kami rasa kami sama kerana kami berdua adalah orang luar di ST Jeong-guk.
"Orang luar"?
Ya.
Kami selalu bergurau mengenainya.
Mungkin dia seorang sahaja pelajar yang tak pedulikan keputusan peperiksaannya di sekolah.
Saya hanyalah seorang guru yang diambil bekerja menggunakan kontrak, tiada siapa pedulikan saya.
Dari pandangan itu, kami berdua adalah orang luar.
Maksud anda, Lee So-woo rasa tiada siapa pedulikan dirinya?
Walaupun begitu, dia tak rasa kesunyian.
So-woo cakap yang dia lebih suka bercakap dengan orang lain secara online.
So-woo berkomunikasi secara online?
Ya.
Penjaga Sekolah Tinggi Jeong-guk(Jongpa).
Apa?
So-woo adalah orang di sebalik akaun Jongpa.
Lee So-woo adalah Jongpa.
Lee So-woo adalah Jongpa!
Siapa tu?
Tolong senyap di dalam kelas!
Betul?
Jongpa...
masih aktif.
Jadi bagaimana Lee So-woo boleh...
Saya percaya kawannya sudah mengambil alih akaun itu.
Kawan Lee So-woo?
Pelajar sekolah ini?
Itu...
saya tak pasti.
Kenapa...
Kenapa Lee So-woo merahsiakan identitinya sebagai Jongpa?
Di tak sukakan perhatian.
Dia juga takut kalau orang lain akan kecewa jika tahu dia adalah Jongpa.
Dia cakap, dia lebih suka jadi kawan khayalan sahaja.
Pendakwaraya.
Ko Seo-yeon!
Maafkan saya.
Anda tahu kenapa Lee So-woo mula menjadi aktif sebagai Jongpa?
Dia...
mahu berkomunikasi dengan pelajar lain.
Dia ingin tahu apa yang difikirkan oleh pelajar lain.
Dia cakap yang pelajar lain tidak jujur di sekolah, selalu berlagak menjadi orang lain.
Jadi...
Dia mahu tahu apa pelajar lain sembunyikan dalam diri mereka?
Kau cakap seperti dia berniat buruk.
Tapi dia tidak begitu.
Apa yang So-woo mahukan adalah seperti satu tempat,
supaya para pelajar boleh bernafas.
Jongpa! Beritahu aku mengenai Han Ji-hoon.
Tiada teman wanita, belajar di Sekolah Rendah & Sekolah Menengah Jeong-guk, tinggal di
Monte Visa Penthouse.
Sesiapa yang terambil dompet Lee Yoo-jin, atau menjumpainya, sila tinggalkan mesej pada aku.
Aku akan hantarkan pada tuan empunya secara rahsia.
Jongpa!
Ahn Yoo-min daripada Kelas 2 Tahun 1 bukanlah perisik yang melaporkan
semua perkara kepada guru-guru.
Tolong jangan membuat anggapan dan tuduhan begitu.
Jongpa membuat pembongkaran lagi!
- Apa dia? - Cepat tengok!
Wah, bagaimana dia boleh terfikir perkara begini?
Ini sangat membantu!
- Kau ada tengok apa ditulisnya? - Dia sangat hebat!
Aku pasti dia tinggi dan kacak orangnya!
Seperti yang kau tahu, ramai yang suka pada wataknya di Internet.
Ramai yang minta nasihat daripadanya,
laporkan kejadian dan dedahkan rahsia padanya.
Dedahkan rahsia? Contohnya?
Perkara mengenai sekolah?
Saya tak boleh cakap yang ianya seperti itu.
Tapi So-woo anggap ianya berkaitan dengan pihak sekolah.
Boleh tunjukkan gambar profil Jongpa?
Ya.
Ya, lukisan ini.
Ini adalah lukisan kegemarannya.
Daripada perspektif So-woo, lukisan ini sama dengan sekolah.
Boleh jelaskan dengan lebih terperinci?
Nama lukisan ini adalah "si Murai di tali gantung" hasil lukisan Bruegel.
Ini adalah lukisan biasa di sebuah ladang.
Tapi tengok di tengah-tengah lukisan ini.
Terdapat tali gantung, dan seorang diheret oleh orang ramai menuju ke tali gantung.
Lukisan ini dihasilkan di Belanda sekitar kurun ke 16.
Pemburuan ahli sihir dan tuduhan mengenainya amat popular ketika itu.
Tapi bukti mereka mengenai tertuduh sangat tidak masuk akal.
- Tuduhan daripada orang tak bernama. - Ya.
Seseorang hanya perlu cakap, "Orang ini adalah ahli sihir, seorang yang bidaah."
Hanya begitu, mereka boleh buat seseorang dibunuh.
Berdasarkan standad zaman sekarang, ianya kelihatan seperti orang jahat.
Tapi mereka buat begitu kerana mahu melindungi diri mereka.
Ianya adalah cara hidup mereka.
Jadi bagaimana So-woo...
kaitkan lukisan ini dengan ST Jeong-guk?
Dulu ada satu khabar angin buruk mengenai seorang pelajar di sekolah ini.
- Ia menjadi satu isu besar. - Ahn Yoo-mi?
Ya. Pelajar itu.
Dia laporkan kepada seorang guru mengenai seorang pelajar lain yang melanggar peraturan sekolah,
dan markahnya tidak dipotong kerana itu.
Pelajar lain itu memulakan khabar buruk mengenai Ahn Yoo-mi.
So-woo cuba tenangkannya tapi, Ahn Yoo-mi jadi sangat marah.
Tapi bukankah itu hanya hal mereka berdua?
Bukan bagi So-woo.
Manusia tak berubah.
Mereka mencipta sistem, kemudian menindas, atau ditindas.
Dan menjadikan orang lain kambing hitam kerana takut akan ditindas.
Dia tak faham kenapa dunia masih belum berubah, selepas begitu lama.
Dia pernah tanya, "Bukankah salah pihak sekolah kerana mencipta sistem yang menyebabkan pelajar
melaporkan kesalahan orang lain hanya untuk mendapat markah?
Saya tak dapat jawab soalannya itu.
Anda cakap yang So-woo sudah pun tidak serasi dengan pihak sekolah.
Adakah kerana perasaannya yang mahu memberontak?
Ianya bukan hanya kerana perasaannya yang ingin memberontak.
Dia pernah disuruh keluar daripada sekolah ini kerana menyiarkan sesuatu
di halaman Jongpa.
Pihak sekolah mengugut untuk memindahkan So-woo ke sekolah lain!
Dia disuruh pindah?
Apa yang diposnya di laman web itu?
Saya tidak tahu apa kandungannya.
Jadi itulah sebabnya dia tidak datang ke sekolah?
Bukan kerana pergaduhan di makmal sains?
Sebelum kejadian pergaduhan itu lagi, dia ada menyebut tentang dia disuruh pindah.
Ada beberapa bulan Jongpa tidak menulis apa-apa, kan?
Ya.
- Ianya sekitar bulan Oktober. - Ya, ketika itu.
Ketika itulah pihak sekolah menyuruh So-woo untuk berpindah ke sekolah lain.
- Rehat! - Rehat!
Tunggu sekejap!
Rehat!
Tangguhkan perbicaraan sekejap!
Bantahan!
Bantahan... pada Pendakwaraya? Kau berdua dalam pasukan yang sama!
Bukan begitu...
Saya minta untuk berehat.
Yoo-jin!
Saya minta untuk rehat selama 30 minit.
Kita akan berehat selama 30 minit.
En. Han.
Perkara itu telah disebut!
Lee Yoo-jin!
Budak-budak lain minta untuk rehat?
Ya, mereka menggila mahu menonton perbicaraan ini.
Gila, Lee So-woo adalah Jongpa?
- Aku rasa seram! - Kenapa mahu keluarkannya daripada sekolah? Untuk apa?
- Cepat ke auditorium! - Kita mesti tengok perbicaraan ini!
- Lupakan markah yang akan dipotong! - Siapa boleh gantikan aku dikelas?
Hey!
Hey, Joon-young!
Lee So-woo adalah Jongpa?
- Bagaimana dengan kelas? - Itu tidak penting sekarang ini.
Semua orang akan datang ke sini juga!
Apa yang dah terjadi? Beritahu aku semuanya!
Kami akan jelaskan kemudian. Sekarang, suruh mereka duduk di dalam auditorium.
Cepat! Sebelum jadi apa-apa!
Kenapa aku? Aku bukan lagi pasukan peguambela.
Itu suatu yang boleh dibanggakan?
Cepat pergi.
Ko Seo-yeon.
Aku nak cakap dengan kau sekejap.
Pendakwaraya. Sekarang, kau tahu apa akan jadi?
Aku sudah nampak apa yang sedang berlaku.
Kita perlu dengar penjelasan daripada saksi seterusnya.
Kau betul-betul yakin?
Kau pun sama macam mereka semua.
Penjaga Sekolah Tinggi Jeong-guk
Kau sudah tengok filem yang aku cadangkan?
Ia sangat menyeronokkan!
Apa cadangan kau yang seterusnya?
Tolong diam.
Kita akan mulakan soalsiasat.
Apa kedudukan anda sebagai saksi dalam perbicaraan ini?
Bekas Pengetua sementara dan Timbalan Pengetua ST Jeong-guk.
Tapi sekarang anda tidak lagi memegang jawatan itu semua?
Ya.
Anda melepaskan jawatan anda dengan sukarela?
Tidak mungkin begitu.
Aku sangat menyayangi sekolah ini.
Ini semua terjadi kerana keinginan aku untuk melindungi perbicaraan ini daripada tekanan.
Tekanan?
Ya.
Daripada Yayasan Jeong-guk.
Bagaimana anda ditekan?
Mereka menyuruh aku membubarkan Kelab Perbicaraan ini.
Dan jika ahlinya tidak mendengar...
Mereka suruh aku memberhentikan para pelajar yang terlibat!
Pihak yayasan?
Anda dipecat kerana tidak mengikut cakap mereka?
Ya.
Seperti kamu semua, aku juga dihukum kerana melakukan perkara yang betul!
Kita berada dalam situasi yang sama.
Sebentar tadi,
Lee Jung-woo, bekas guru di sekolah ini, mendedahkan bahawa Lee So-woo
adalah Jongpa.
Anda tahu mengenai perkara ini?
Ya.
Dia juga memberitahu bahawa oleh kerana perkara yang dipos oleh Lee So-woo di halaman Jongpa,
dia disuruh pindah sekolah.
Perkara ini benar?
Ya, ianya benar.
Anda tahu apa kandungan yang diposnya?
Ya.
Ianya mengenai ST Jeong-guk...
pengambilan pelajar tidak mengikut peraturan, gambar dokumennya.
Pengambilan pelajar tidak mengikut peraturan?
Ada pelajar yang menjadi pelajar ST Jeong-guk dengan cara yang tidak adil?
Ya, bukan hanya seorang dua.
Maksud anda...
Lee So-woo menyiarkan dokumen membuktikan pengambilan pelajar secara haram oleh pihak sekolah,
jadi dia disuruh pindah sekolah?
Secara teknikal, bukanlah dokumen sebenar, tapi gambar halaman muka depan dokumen itu.
Pihak sekolah tidak minta dia untuk pindah, tapi pihak yayasan yang minta.
- Gambar itu sekarang... - Gambar itu telah dipadamkan tidak lama selepas itu.
Aku tahu ada orang atasan yayasan yang menekannya supaya melakukannya.
Anda ada bukti menyokong dakwaan anda?
Tidak ada.
Ada sesiapa di sini, masih ingat pernah melihat gambar tersebut di halaman Jongpa?
Aku masih ingat.
Gambar halaman muka depan yang tertulis, "VIP."
Ya, itulah gambarnya.
Dokumen itu mengandungi senarai para pelajar yang diambil secara haram.
Saksi.
Sila jelaskan semua perkara mengenai pengambilan pelajar secara haram ini.
Kerana aku hanyalah Timbalan Pengetua waktu itu,
aku hanya diberitahu kewujudan senarai itu.
Pengetua dan pekerja yayasan sahaja yang lebih tahu mengenai perkara itu.
Hal mengenai Komiti Anti-Keganasan Sekolah juga, bukanlah idea daripada
ayah Choi Woo-hyuk.
Ketika Lee So-woo menolak untuk berpindah sekolah,
dia terlibat dalam kejadian pergaduhan.
Yayasan melihat ini sebagai satu peluang bagi mereka.
Itulah sebabnya persidangan Komiti berlaku dengan begitu cepat,
dan diputuskan bahawa Lee So-woo adalah penyerang.
Keputusan untuk membuang Lee So-woo...
dibuat sebelum itu lagi.
Mereka betul-betul melampau!
Ya.
Siapa yang buat keputusan?
Siapa yang menekan Lee So-woo supaya pindah sekolah?
Dan buat keputusan untuk memberhentikannya melalui Komiti?
- Itu soalan saya. - Perlukah aku memberitahu semuanya satu persatu?
Orangnya adalah Han Kyung-moon, ketua jabatan perundangan yayasan.
Peguambela, sila tanya soalan lepas giliran Pendakwaraya.
Tak.
Saya tamatkan giliran saya di sini.
Kau boleh menyoalbalas.
Anda pernah membuat keterangan, bahawa Komiti Anti-Keganasan Sekolah bersidang
mengikut polisi sekolah.
- Anda masih ingat? - Itu...
Ketika aku masih bekerja dengan sekolah.
Sudah tentu aku tak boleh beritahu perkara sebenar.
Jadi telah anda membuat dakwaan palsu?
Secara teknikal, kau boleh kata begitu.
Tapi... aku di sini sekarang kerana mahu membetulkannya.
Anda tahu keterangan anda adalah palsu, ketika itu.
Ya.
Tapi...
Aku hanya mengikut arahan.
Bukan aku yang mengelurkan arahan.
- Aku tak ada kuasa untuk berbuat begitu! - Ketika itu, anda adalah...
Salah seorang daripada ahli Komiti Anti-Keganasan Sekolah.
Adakah anda mendakwa bahawa hukuman berat seperti dibuang sekolah dijatuhkan tanpa
tanpa persetujuan ahli?
Bukan kerana anda juga mahu membuang Lee So-woo daripada sekolah,
kerana dia telah mendedahkan korupsi pihak sekolah?
- Aku tidak ada pilihan ketika itu! - Satu kuasa besar seperti yayasan
menekan budak berumur 18 tahun sehingga dia memilih untuk mati.
Anda juga tahu itu adalah perbuatan yang salah ketika itu.
Tapi anda bersetuju dan hanya melihat perkara itu terjadi.
Sekarang anda mahu cakap, "Aku tidak bersalah," "Aku tiada pilihan."
Anda tidak rasa kata-kata itu semua...
adalah kata-kata pengecut?
Han Ji-hoon!
Kau fikir kau ada hak untuk cakap begitu pada aku?
- Kau adalah... - Cikgu!
EngSub oleh OnDemandKorea
Hey, Han Ji-hoon!
Pengambilan pelajar secara haram...
kalau perkara ini betul, ia akan jadi perkara serius, kan?
Mestilah!
Kau tahu betapa kuat aku belajar untuk masuk ke sekolah ini?
Bagaimana orang lain hanya perlu bayar saja untuk masuk ke sini?
Mereka tak sedar diri!
Jika betul, kita perlu cari siapa pelajar itu semua, dan buang mereka dari sekolah ini.
Aku tak akan benarkan mereka belajar dalam kelas yang sama denganku.
Tapi mana Han Ji-hoon pergi?
- Aku ingat dia akan datang ke sini. - Dia berkelakuan pelik kebelakangan ini.
Dia tak datang jumpa pasukannya sendiri
dan tak baca mesej pun.
Rasa seperti...dia sedang bersedia untuk pergi.
Firasat aku rasa begitu.
Hari ini pun kau tak pergi ke sekolah?
Keluar.
Aku nak tidur.
So-woo!
Bukan aku yang tak mahu ke sekolah.
Sekolah yang...
Tak mahu terima aku.
Di mana tempatnya?
Hey, aku perlu...
Sekejap.
Kau budak yang masa itu...
Hai.
Bagaimana...
Ya, sunbae-nim.
Aku sedang menonton perbicaraan.
Perkara aneh sedang berlaku di sini.
Pengambilan pelajar tidak mengikut peraturan?
Siapa beri keterangan?
OK. Aku akan ke sana.
Kita akan mulakan soalsiasat.
Tolong senyap.
Seterusnya, saksi ketiga daripada pihak pendakwa.
Silakan masuk.
Ji-hoon.
Yang Arif!
Saya minta untuk bercakap dengan Peguambela sekejap.
Sebelum saksi beri keterangan.
- Kau... - Aku tahu dia adalah ayah kau.
Aku jumpa dia beberapa hari lepas.
Dia tanya kenapa aku mahu teruskan perbicaraan ini, dan arah tujunya.
Dan aku minta dia hadir di perbicaraan.
- Apa soalan yang kau akan tanya dia? -Kenapa?
Ada soalan yang aku tak patut tanya?
Ada perkara lain yang kau...
sembunyikan daripada kami?
Aku hanya mahu pastikan jika betul ada pelajar yang masuk ke sini secara haram.
Dan adakah betul mereka mahu berhentikan Lee So-woo kerana mengetahui perkara itu.
Dan adakah dia...
Dalang di sebalik semua ini.
Biar aku yang lakukannya.
Aku minta tolong kau.
Aku mahu soalsiasat ayahku sendiri.
Tak boleh.
Aku tak percayakan kau.
Saksi.
Kau perlu bersumpah dengan sumpah yang tertulis di atas meja.
Anda bersetuju?
Ya.
Sila angkat tangan kanan dan bacakannya.
Aku akan bercakap benar dan tidak akan
menyembunyikan atau menambah pada kebenaran.
Terima kasih.
Pendakwaraya boleh mulakannya.
Baik.
Adakah anda En. Han Kyung-moon, ketua jabatan perundangan bagi Yayasan Jeong-guk
yayasan yang memiliki ST Jeong-guk?
- Ya. - Di jabatan perundangan...
Apakah tugas utama anda?
Kami memastikan tiada isu perundangan dibangkitkan di sekolah-sekolah kami.
Jadi...
Anda mempunyai kuasa dalam pengurusan sekolah kami.
Aku menerima laporan umum.
Apa akan terjadi jika anda rasa ada masalah berdasarkan laporan tersebut?
Adakah anda akan keluarkan arahan untuk menyelesaikan isu tersebut?
Belum ada isu yang berbangkit, di mana aku perlu keluarkan arahan.
Saksi...
Adakah anda kenal Lee So-woo?
- Ya. - Bagaimana?
Dia adalah pelajar yang mati pada bulan Disember lepas, daripada Kelas 1 Tahun 2 Di ST Jeong-guk.
Aku diberitahu mengenainya selepas kejadian.
Itu sahaja? Menerima laporan selepas kejadian?
Ada keterangan yang mendakwa anda memberi tekanan pada Lee So-woo untuk berpindah
ke sekolah lain disebabkan oleh apa yang diposnya di halaman Jongpa,
dan anda mahu membuangnya melalui Komiti Anti-Keganasan Sekolah.
Kenyataan itu...
tidak boleh dipercayai.
Kenapa anda berkata begitu?
Bekas timbalan pengetua telah diberhentikan kerja
kerana menyalahi polisi Komiti.
Jadi, dia ada motif untuk menentang sekolah.
Seorang guru, Lee Jung-woo, juga memberi keterangan yang sama.
Dia mendakwa bahawa Lee So-woo tidak serasi dengan pihak sekolah kerana
akaun Jongpanya.
Sama juga, dia tidak lagi bekerja dengan sekolah selepas kontraknya tamat.
Anda tahu yang Lee So-woo adalah Jongpa?
Ya.
Tapi Lee So-woo tidak pernah memberitahu sesiapa bahawa dia adalah Jongpa.
Anda mengaku bahawa anda menyiasat mengenainya secara rahsia?
Itu adalah maklumat asas akaun tersebut.
Anda mengatakan bahawa pihak sekolah dan Lee So-woo tidak mempunyai isu antara satu sama lain...
Jadi, kenapa Yayasan menyiasat siapa di sebalik akaun tersebut?
Jongpa adalah seseorang yang tidak diketahui identitinya di Internet.
Ada kemungkinan ianya akan membawa kepada isu undang-undang seperti menyebarkan khabar angin palsu atau
mengkritik pelajar secara teruk.
Jabatan perundangan ada sebab untuk memerhatikan akaun tersebut.
Jika anda telah memerhatikannya secara dekat...
Jadi, anda pasti tahu mengenai dokumen pengambilan pelajar secara haram yang diposnya itu.
Ini adalah kali pertama aku dengar kewujudan senarai itu.
Boleh kau tunjukkannya pada aku?
Gambar yang dipos oleh Lee So-woo itu...
Boleh kau tunjukkannya pada aku?
Gambar itu telah pun dipadamkan tapi Tuan Hakim juga mengaku melihat gambar itu.
Gambar muka hadapan bertulis, "VIP".
Bagaimana kau boleh buktikan perkataan, "VIP," merujuk kepada senarai pelajar yang diterima
secara haram?
Saksi!
Hakim yang menilai kebolehpercayaan sesuatu bukti.
Bukan anda.
Yang Arif.
Memang mudah untuk keliru.
Tapi 'kebolehterimaan' dan 'kebolehpercayaan' adalah dua perkara berbeza.
Malah, dalam perbicaraan sebenar pun, hakim seorang diri, tidak boleh
menilai kebolehpercayaan sesuatu bukti.
Pendakwaraya mendakwa yang dokumen yang menunjukkan bahawa ada pelajar diterima secara haram
itu wujud, dan juga ada isu antara Lee So-woo dan pihak sekolah.
Dia menyoal aku dengan andaian itu.
Walaupun ini adalah perbicaraan sekolah, yang dilakukan oleh pelajar,
bukankan bukti perlu ada 'kebolehpercayaan'?
Aku juga mahu memastikannya sebelum aku meneruskan keteranganku.
Boleh kau buktikan kewujudan senarai tersebut?
Pihak peguambela boleh berikan bukti tersebut.
Ini semua adalah gambar dokumen yang dipos oleh Jongpa.
Seperti yang aku cakap tadi...
Dan ini!
adalah dokumen sebenar senarai pelajar yang diambil secara haram untuk belajar di sekolah ini.
Perkataan itu, "VIP,"
sememangnya merujuk kepada para pelajar yang diambil secara haram.
Kewujudan senarai ini
adalah benar.
Saksi.
Tolong jawab.
Anda adalah ketua jabatan perundangan Yayasan Jeong-guk,
anda mengaku yang anda telah memerhatikan Jongpa.
Namun...
Ini adalah kali pertama anda mengetahui mengenai senarai ini?
Apabila Lee So-woo poskan gambar ini...
Anda tak pernah mengeluarkan apa-apa arahan mengenainya?
Itu hanyalah satu helai kertas dengan senarai nama, sesiapa pun boleh mengadakannya.
Ini tidak boleh dijadikan bukti bahawa ada pelajar yang diterima belajar
di sekolah ini secara haram.
Oleh itu, aku tak pernah mengeluarkan apa bentuk arahan mengenai dakwaan ini.
Aku tak pernah menekan sesiapa supaya berpindah ke sekolah lain,
atau memerangkap seseorang melalui Komiti.
Saksi...
Anda telah bersumpah.
Anda perlu mengikut kata hati anda,
untuk tidak menambah atau menyembunyikan kebenaran, anda telah bersumpah.
Saya tanya sekali lagi.
Adakah kata-kata anda...
benar?
Ianya benar.
Peguambela, cukup sampai sini saja soalsiasat.
Kita akan berehat selama 30 minit.
Mereka memang hebat. Han Ji-hoon menyoal ayahnya sendiri,
dan En. Han yang menafikannya sehingga akhir.
Kau cakap yang Han Ji-hoon merancang perbicaraan ini?
Ya.
Seo-yeon tidak tahu mengenainya?
Dia pernah tanya jika aku tahu siapa sebenarnya Jongpa.
Aku tak beritahu, bukan hak ku.
Bagus.
Jika dia tahu nanti, dia perlu dengarnya daripada mulut Han Ji-hoon sendiri.
Kita tak patut terlibat.
Tapi pengambilan pelajar secara haram itu....
Perlukah kita menyiasat mengenainya kerana ada saksi dan bukti?
Perkara ini tidak dilaporkan secara terus kepada kita.
Bekas timbalan pengetua tadi...
Aku rasa dia akan setuju untuk melaporkannya jika kita bercakap dengannya.
Ini adalah yayasan yang ditadbir dengan baik.
Sukar untuk disiasat, hanya beberapa orang sahaja yang mungkin tahu mengenainya.
Jika bekas timbalan pengetua itu ada bukti kukuh,
mereka pasti tak akan memecatnya.
Hai.
Ya, seronok dapat jumpa kau lagi!
Atok datang tengok perbicaraan?
Ya, selepas kamu datang tempoh hari,
Atok tertanya bagaimana perbicaraan sekarang.
Atok mungkin akan kecewa.
Kami tak dapat siasat apa-apa pun.
Tapi, apa yang lebih penting...
Seo-yeon.
Kau masih ingat mengenai budak lelaki yang Atok nampak di pondok telefon itu?
Kenapa dia ada di sini?
Apa?
Itu dia orangnya!
Atok mungkin tersilap.
Tak.
Atok baru saja terjumpanya tadi dan dia sapa atok.
Dia ucapkan terima kasih sebab risaukan dia waktu itu.
Betul ke ni?
Ya, betul.
Hey, kau tak OK?
Hey!
Tak salah lagi, dialah orangnya.
Budak yang kau cari itu!
Budak dalam pondok telefon itu!
Seo-yeon, masuk! Kita perlu berbincang apa perlu dilakukan.
Kami sedang tunggu kau.
Itu adalah saksi terakhir yang dibawa oleh pihak pendakwa.
Sekarang, apa kita nak buat?
Apa lagi? Kita akan diberhentikan esok.
- Kita perlu hentikan perbicaraan ini. - Jadi, hentikannya di sini?
Perlu aku beritahu para juri untuk buat keputusan?
Tak perlu.
Aku sudah jumpa.
Budak lelaki malam itu.
Aku akan bawa dia ke kerusi saksi.
Aku mahu dengar semua perkara yang disembunyikannya selama ini.
Aku perlu tahu kenapa dia buat begini.
Dia adalah saksi terakhir kita.
Satu hari lagi.
Berikan aku satu hari lagi.
Supaya aku boleh bersedia untuk perbicaraan seterusnya.
Aku perlukan satu hari, hari ini.
Aku rasa sudah hilang tenaga, hari ini.
Pasukan pendakwa juga seperti sudah penat.
Pelik kalau kita masih gembira seperti selalu.
Yeka? Baguslah kalau begitu.
Aku pergi dulu.
Esok, buat yang terbaik!
Bye.
Tunggu aku, kita naik bas yang sama!
Bye!
Joon-young!
Terima kasih.
Kenapa nak berterima kasih begini pada ayah sendiri!
Joon-young.
Kau masih tak mahu balik ke rumah?
Saya...
- Saya masih... - Tak mengapa.
Mak sudah tiada di rumah.
Kami buat keputusan untuk tinggal berasingan buat sementara.
Kami perlu fikir samada kami boleh tinggal bersama begini.
Mak juga setuju.
Lepas abang kau mati begitu,
Ayah juga susah hati melihat Mak terus sakit begitu.
Setiap hari, Ayah tidak rasa seperti menjalani kehidupan, Ayah hanya bertahan.
Tapi ia tidak membolehkan Ayah tinggalkan kau sendirian begitu.
Ayah betul-betul minta maaf.
Ayah tak tahu yang kau sedang mengalami tekanan, sampai berfikir sampai begitu sekali.
Maafkan Ayah.
Tapi bagi Ayah...
Ayah mahu mulakan semula keluarga kita.
Ayah mahu balik ke waktu di mana kita
masih OK, seperti yang diingati abang kau.
Boleh kita cuba?
Ayah...
Engsub oleh OnDemandKorea
Kau kenal Lee So-woo?
Tak.
Pendakwaraya sedang bermimpi di siang hari.
Seseorang telah menelefon Lee So-woo daripada telefon awam.
- Sebanyak 5 kali. - Jadi?
Kau tahu siapa?
Ya?
Kenapa ni? Ada masalah?
Yoo-jin.
Pengambilan pelajar secara haram itu...
Ianya betul.
Ayah aku adalah kawan Pengetua.
Mereka bayar wang supaya aku diambil belajar di sekolah ini.
Lee Yoo-jin, kenapa kau beritahu semua ni pada kami?
Aku nampak senarai itu tadi, tarikh lahir kau ada di situ!
Aku cuba untuk lupakannya, kenapa kau beritahu aku?
Soo-hee...
Lupakannya.
Ini semua tak pernah berlaku.
Kita anggap saja kau bertuah ketika peperiksaan kemasukkan dulu,
dan kau hanya tak pandai ketika belajar di sekolah.
Aku tak tahu mengenai perkara ini, dan kau juga tak tahu.
Bagaimana kita nak berlagak seperti kita tak tahu apa-apa?
Budak-budak lain pasti sakit hati.
Pasti ada orang yang tak dapat masuk ke sekolah ini kerana aku.
Seorang pelajar yang layak masuk.
Aku tolak budak itu ke tepi dan aku dapat masuk, walaupun aku sebenarnya tak layak.
Aku tak pandai!
Dan aku tak berusaha pun!
Hanya keluarga aku kaya, aku belajar di ST Jeong-guk seperti pelajar lain bersama kau berdua!
Aku rasa malu dan bersalah pada budak-budak lain.
Bagaimana aku boleh berlagak tak tahu?
Kau ni bodoh!
Ada kau minta untuk masuk sekolah ini?
Ibubapa kau masukkan kau tanpa pengetahuan kau!
Kenapa pula kau yang bersalah?
Kenapa kau yang rasa malu?
Aku akan beri keterangan esok.
Aku akan mengaku ianya benar.
Aku akan mengaku yang aku masuk secara haram.
Aku akan beritahu semuanya.
Yoo-jin.
Tiada orang boleh nafikan kalau aku mengaku.
Ianya perlu didedahkan, supaya tidak ada lagi kes seperti ku.
Orang yang bertanggungjawab akan berhenti melakukannya.
Bukankah begitu?
Maaf, aku lambat.
Aku perlukan sedikit masa untuk berfikir.
Aku...
malah lebih lambat daripada kau.
Kakak!
Kakak, kau akan duduk di rumah mulai esok?
Bertuahnya!
Aku juga mahu diberhentikan!
Dia akan diberhentikan, belum lagi!
Kalau kau cemburu, buatlah masalah juga!
Mak! Mereka berdua akan buat masalah!
Mereka sedang cakap perkara mengarut!
Ye-ji! Ye-na!
Kau berdua pergi mandi!
Kalau tak, kita akan jumpa doktor gigi lagi!
Pastikan kau berdua bersih!
Saya pergi dulu.
Buat yang terbaik!
Hari Terakhir Perbicaraan
Notis: Pelajar-pelajar berikut digantung sekolah selama 6 hari.
Hai.
Saya Kim Min-seok, dan saya akan mengetuai perbicaraan ini.
Terima kasih kerana menghadiri perbicaraan kali ini.
Sila duduk.
Hari ini adalah hari terakhir perbicaraan.
Selepas saksi terakhir memberi keterangan, kedua-dua pihak akan membuat kesimpulan.
Dan apabila para juri membuat keputusan, tidak akan ada lagi perbicaraan.
Kita akan mulakan siasatan.
- Saksi... - Terlebih dahulu!
Saya ada sesuatu ingin diberitahu.
Orang yang saya panggil untuk beri keterangan ini bukan seorang saksi.
Dia adalah defendan terbaru perbicaraan ini.
Defendan terlibat secara langsung dalam kes ini, walaupun selama ini dia bersembunyi.
Dia telah memberanikan diri untuk hadir di sini hari ini.
Sehingga ke saat akhir defendan memberi keterangan,
saya minta anda semua untuk menonton tanpa membuat sebarang komen.
Peguambela, Han Ji-hoon.
Sila duduk di kerusi defendan.
- Ji-hoon! - Seo-yeon! Apa kau buat ni?
Kenapa dia perlu duduk di situ?
Aku akan tanya secara terus.
Pada malam kematian Lee So-woo...
Di mana anda berada dan apa yang sedang anda lakukan?
Aku berada bersama Lee So-woo di bahagian bumbung bangunan sekolah ini.
Apa tuduhan yang sepatutnya didakwa pada anda?
Tuduhan membunuh Lee So-woo.
(SOLOMON'S PERJURY)